sábado, 1 de agosto de 2020

MATEMÁTICA

ESCOLA ESTADUAL OMAR DONATO BASSANI

Professores: Antonia Alencar, Abel Neto e Deise de Paula.

Disciplina: Matemática.

ATIVIDADE 1 – 3º BIMESTRE

Semana de 03/08 a 07/08

Mensagem da semana:

Cada dia é uma nova oportunidade para celebrarmos e usufruirmos de tudo que a vida nos dá.

·         Copiar no caderno, fazer a leitura com atenção e resolver.

·         Entregar as atividades via WhatsApp ou no retorno das aulas.

·         Dúvidas, por favor, podem me chamar no WhatsApp.

Ano / Série:

6º A, B, C, D, E

Objetos de estudo:

Números primos

Competências / Habilidades:

EF06MA05 – Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, é “divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade.

Tempo de estudo:

6 aulas

 

NÚMEROS PRIMOS

·         Um número natural é primo quando tem exatamente dois divisores distintos: o número 1 e o próprio número.

·         O número não é primo, pois não apresenta dois divisores distintos.

·         Um número que tem mais de dois divisores é chamado de número composto.

 

Como reconhecer se um número é primo:

 

Exemplos: Vamos verificar, quais dos números abaixo são primos:

16, 23, 28, 41.

o    1º passo: Achar os divisores de cada um:

D16 = {1, 2, 4, 8, 16} à achamos 5 divisores, portanto o número 16 não é um número primo.

D23 = {1, 23} à achamos 2 divisores, portanto o número 23 é um número primo.

D28 = {1, 2, 4, 7, 14, 28} à achamos 6 divisores, portanto o número 28 não é um número primo.

D41 = {1, 41} à achamos 2 divisores, portanto o número 41 não é um número primo.

 

  Nos exemplos acima são números primos, os números 23 e 41, que têm dois divisores distintos, o número 1 e o próprio número.

 

Observações:

·         Todos os números de imediato já possuem como divisores o número 1 e o próprio número.

·         o único número primo par é o número 2.

 

 

EXERCÍCIOS

1)     Complete as lacunas das sentenças abaixo:

a)     Números primos são todos os números naturais maiores 1 que têm somente _____ divisores: o número _____ e o ___________.

b)    Números compostos são aqueles que possuem ______de dois divisores.

 

2)     Escreva os números primos compreendidos entre 1 e 20.

 

3)     Apresente o conjunto dos divisores primos dos números abaixo:

 

Exemplo: D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}

Os divisores primos de 36 são os números 2 e 3, que formam o conjunto: {2 e 3}

a)     2   = {..................................................}

b)    4   = {..................................................}

c)     9   = {..................................................}

d)    10 = {..................................................}

e)     15 = {..................................................}

f)      24 = {..................................................}

  

4)     Determine se as sentenças abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F):

a)     O único número par que é um número primo é o 2. |     |

b)    Todos os números ímpares são primos. |     |

c)     Nenhum número composto admite um divisor primo. |     |

d)    O número 1 é um número primo. |     |

e)     Todo número composto admite pelo menos um divisor primo. |     |

f)     Um número primo admite apenas dois divisores. |     |

g)    Um número composto admite mais de dois divisores. |     |

h)     O número 1 não é primo nem composto. |     |

 

Agora vamos falar um pouco da história dos números primos:

O crivo de Erastóstenes

O grego Erastóstenes (276-194 a.C.) montou a primeira tábua de números primos.

Por exemplo, para achar os primos até 1 000, basta começar eliminando o número 1. A seguir, elimine os múltiplos de 2, exceto o 2, depois os de 3, exceto o 3, e assim continue com os números que vão sobrando até o número 31.

Quando tiver riscado os múltiplos de 31, pode parar: você já achou todos os números primos menores que 1 000.

Seguindo o procedimento do grego Erastóstenes, monte uma tábua de números primos até 100.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

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16

17

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20

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27

28

29

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31

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33

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35

36

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38

39

40

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44

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48

49

50

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59

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89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

 

Observe que eu já risquei o número 1 e todos os múltiplos de 2 até 100.

Agora é com você, continue riscando e responda:

a)     Quais os números que não foram riscados?

b)    Quantos são os números primos menores que 50?

c)     Uma vila teve casas numeradas de 30 a 50. Quantas foram numeradas com números primos?

d)    Em qual século estamos? O número que representa esse século é um número primo?

Após concluir o exercício: Note que os números que não foram riscados, são os números primos compreendidos entre 1 e 100.

 

 

 


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