sábado, 20 de junho de 2020

GEOGRAFIA 6° B,C,D,E

ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani

Professora: Maria Aparecida B Galdino   6E

 

Maria Ap Timoteo Whatsapp( 97628 3692) ou pelo e-mail:

mariaaparecidatimoteo1@gmail.com 6 B,C,D

 

 Atividades da semana de: 22/06 a 26/06 Orientações:

  Copiar entregar via e-mail: cida2226@gmail.com, Whatsapp 11 98153-3999

  Entregar as atividades 29/06/2020

  Qualquer dúvida 11 98153-3999 whatsapp

 

Ano / série:

6º ano  B, C, D , E

Objetos de estudo -

Conhecer a importância dos mapas para a humanidade; Conhecer a importância da utilização dos mapas e suas funções; Utilizar a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações;

Competências/ Habilidades:

(EF06GE20*) Reconhecer a importância da Cartografia como uma forma de linguagem para representar fenômenos nas escalas local, regional e global.

(EF06GE22*) Distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, orientação, projeção, sistema de coordenadas, fonte de informação entre outros

em diferentes representações cartográficas.

Tempo de estudo:

Ex. 4 aulas de 45 min

 

CARTOGRAFIA

O que é cartografia?

 

A cartografia, como sabemos, é a área do conhecimento responsável pela elaboração e estudo dos mapas e representações cartográficas em geral, incluindo plantas, croquis e cartas gráficas.

 

Mapa – um mapa é uma representação reduzida de uma dada área do espaço geográfico.

 

As primeiras representações cartográficas

 

Estamos acostumados a observar representações do espaço em diversos meios, como Internet, livros didáticos, revistas ou jornais. Mas o uso dessas representações não é algo recente.

 

Desde a pré-história, as pessoas procuram registrar elementos do espaço em que vivem, como vegetação, animais, rituais. Os primeiros registros da ocupação humana foram feitos há milhares de anos e podem ser conferidos por meio de pinturas feitas nas paredes das cavernas.

 

Com o surgimento de novas técnicas, as representações do espaço se diversificaram e algumas passaram a ser elaboradas em tábuas de madeira ou argila. A mais antiga já encontrada foi confeccionada em uma tábua de argila na antiga Babilônia (atual cidade de Al Hillah, no Iraque), no ano 500 a.C. Uma cópia da original encontra-se em um museu de Londres, no Reino Unido. Observe a imagem.





Réplica de representação em tábua de argila mais antiga já encontrada.

 

As técnicas de elaboração variam de acordo com cada época e cada sociedade. Durante o período das Grandes Navegações (do século XV ao início do XVII), a cartografia se adaptou à necessidade de realizar as longas viagens marítimas, tornando-se mais precisa. Grande parte das representações passou a documentar as rotas de navegação e os lugares descobertos. Muitas delas podem ser consideradas verdadeiras obras de arte.


Os elementos que compõem um mapa



Título Revela o assunto do mapa.

Fonte Indica a origem dos dados apresentados e a data a que se referem.

Orientação Mostra a direção e a localização por meio da rosa dos ventos ou de um ícone que indica o norte (esses desenhos nem sempre estão explícitos).

Projeção É a distorção feita para adaptar uma superfície esférica (a Terra, por exemplo)

para um plano (o papel ou a tela do computador).

 

Legenda Decodifica os símbolos usados (como as cores e formas, como linhas de diferentes espessuras para diferenciar, por exemplo, ruas e rodovias).

Escala cartográfica Informa a relação entre o tamanho do espaço real e a redução feita para representá-lo.

Escala Númerica É representada por uma fração e normalmente é dada em centímetros. Exemplos:

1:100.000

Uma escala numérica de 1 para 100 mil significa que cada centímetro no mapa corresponde a 100 mil centímetros no mundo real.

Escala Gráfica É representada por uma linha reta graduada, tendo como módulo básico o centímetro, Exempols:

 

|———|

0        1 km

Se esse exemplo aparecer em um mapa e a medida desse segmento for 1 centímetro, significa que 1 cm no mapa equivale a um quilômetro na vida real 

Diferenças entre mapa, carta e planta

A diferença mais importante entre mapa, carta e planta reside na escala cartográfica empregada em cada uma dessas representações.

1.  Mapas



Segundo o IBGE, os mapas são elaborados em escalas muito pequenas (em geral menores que 1: 1000.000) e com baixo grau de detalhamento.

 

2.  Cartas



As cartas geralmente são concebidas em escalas de médias a grandes (entre 1: 25.000 e 1: 250.000), mas apresentam elevado grau de precisão e detalhamento porque são resultados de levantamento sistemático e possuem folhas articuladas.

 

3.  Plantas


As plantas são feitas em escalas muito grandes (maiores que 1: 25.000), com alto grau de precisão das medidas (não precisam considerar a curvatura da Terra) e bastante detalhamento.

 

Fonte: IBGE, Sala Geo, Jardins com histórias. Fonte mapas: IBGE e Google.

 

ATIVIDADE

 

1. Qual é a importância do mapa?

 

2.  O que são mapas? E para que servem os mapas?

 

3.  Quais são os elementos primordiais para a correta leitura dos mapas?

 

4.  Qual a finalidade da escala de um mapa?

 

5.  Preencha as lacunas com as palavras abaixo:


Proporção – Mapa – Superfície terrestre – Representação – Planta – Representação

 

a)                                  é uma representação reduzida de uma dada área do espaço geográfico.

 

b)                                 é uma representação cartográfica realizada a partir de uma escala muito grande, ou seja, com uma área muito pequena e um nível de detalhamento maior. É muito utilizada para representar casas e moradias em geral, além de bairros, parques e empreendimento..

 

c) Cartografia é a ciência da representação gráfica da                                                          , tendo como produto final o mapa.

 

d)  A escala de um mapa é uma relação de                                      entre a realidade e sua

                                                     .

 

6.  Qual é a história da cartografia?

 

7.  O que é cartografia?


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