INGLÊS 6º ANO A,B

 Diretoria de Ensino Região de São Bernardo do Campo 

                                                   EE OMAR DONATO BASSANI

Atividade de Inglês 2 - Profª Adriana - Leandro    4ºbimestre – Semana de 16/11 a 30/11

Orientações: Não precisa copiar. Responder no caderno. Enviar por whatsapp com nome completo e série.

Habilidade: (EF06LI16) Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.

Conteúdo – Verbs

 

Você lembra o que é verbo?

Assim como na Língua Portuguesa a Língua Inglesa também possui verbos.

Alguns dos verbos mais utilizados em inglês

Na língua inglesa, para que o verbo esteja em sua forma infinitiva, é necessário acrescentar a partícula “to” antes dele.

O famoso verbo “to be”, por exemplo, está em sua forma infinitiva. E significa “ser” ou “estar”. Mas quando conjugamos o verbo não é mais necessário colocar o “to”.

• I am Brazilian – Eu sou brasileiro.

• She is so happy today – Ela está tão feliz hoje.

 

Outro verbo muito utilizado é o verbo “to have”, que signficia “ter”. Observe em uma frase:

• I have a wonderful car! – Eu tenho um carro maravilhoso!

 

Você já deve ter notado que sem um verbo principal, é impossível descrever uma ação física (dançar (to dance), correr (to run)). Eles são importantes para que nossas frases e orações sejam construídas corretamente.

Além disso, um verbo também é usado para uma ação mental (pensar (to think), considerar (to consider)) ou um estado (existir(to exist), aparecer (to appear)).

 

Exercícios

 1- Classifique o verbo abaixo como AF (ação física) ou AM (ação mental)

a) To dance – dançar (   )

b) To consider – considerar (   )

c) To drive – dirigir (   )

d) To eat – comer  (   )

e) To think – pensar (   )

 

 

2 – Observe as ações abaixo associando a linguagem verbal (escrita) e a não verbal (imagens) e faça uma descrição da sua rotina diária. Por exemplo:

9hs – I Wake up

10hs – I brush my teeth.