PROJETO DE VIDA 6º ANO A ,E

 ESCOLA ESTADUAL OMAR DONATO BASSANI

Professora: Deise de Paula, Antônia alencar  

Disciplina: Projeto de vida

Situação de aprendizagem 1

Atividade do caderno SP faz escola – 3º Bimestre – volume 3- parte 2

Semana de 28/09 a 08/10

·         Fazer a leitura com atenção e colocar em ação o que foi pedido.

·         Entregar as atividades via WhatsApp.

Ano / Série:	6º A, E
Objetos de conhecimento:	Reforçando os pontos fortes e os que ainda precisam fortalecer.
Competências socioemocionais em foco	Organização, assertividade e imaginação criativa.
Tempo de estudo:	4 aulas de 45 minutos cada.

Projeto de vida

Observação: Responda no seu caderno

 

ESTUDANTE DE CADA DIA

Nesta atividade, você e a sua turma terão momento para falar e discutir sobre o dia a dia da escola e a rotina de estudos (Na situação atual fale com seu amigo, através do WhatsApp, telefone e discuta a sua rotina de estudos a distância).

 

DICAS DE ESTUDO E PLANEJAMENTO

·         Use uma agenda em seu dia a dia – com ela, você terá um espaço para planejar cada dia de cada semana do ano. Crie a sua própria agenda.

Com um bom planejamento, você verá que é possível usar muito tempo e estudar tudo o que é necessário, sem estresse.

·         Reveja os conteúdos trabalhados em sala de aula e realize os exercícios indicados pelos professores de cada disciplina. Esse hábito é fundamental para você assimilar o conteúdo das aulas estudando de outra forma, diferente da que você vivenciou em sala.

·         Realize estudos de atividades avariadas, priorizando as disciplinas nas quais tem mais dificuldade. Planeje atividades de vários tipos para achar o seu jeito de aprender.

·         Se for realizar uma atividade de leitura, varie entre o livro-texto da escola e outras fontes (outros livros, jornais, revistas, internet etc.), e sempre combine a leitura com um registro (por exemplo: resumo simples, resumo com comentários e opiniões, esquema e quadro comparativo).

·         Faça uma autoavaliação diária. Não deixe de dedicar um tempinho (e um espaço na agenda), a cada dia, para fazer uma breve autoavaliação. Pergunte a você mesmo: você realizou a atividade a que se propôs? Caso, eventualmente, não tenhas realizado, é legal indicar o porquê. Anote também as dúvidas, dificuldades ou ideias de estudo que surgirem.

 

Observação: eu quero acompanhar as suas anotações.