sexta-feira, 25 de setembro de 2020

PORTUGUÊS 6° ANO A,B,C,D,E

 Escola Estadual Omar Donato Bassani.

Professora: Andréa/ Rosângela/ Gisele.

Atividade 28/09/2020 a 09/10/2020

Copiar no caderno e responder as questões.

Atividades  de Estudos Intensivos.


Qualquer dúvida entrar em contato com o grupo do whatsapp. 

Ano Série:.                          6° ano ABCDE


Objeto de estudo:.          Elementos da narrativa/Classe Gramatical: Substantivo, Adjetivo e Advérbio.


Competências e Habilidades:. EF67LP27 Analisar entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas, (referentes explícitas ou implícitas)

EF67LP28 Ler e compreender- relacionando procedimentos e estratégias de leitura adequadas a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes.

EF06LP04A analisar o uso de elementos gramaticais.


Atividade sobre elementos da narrativa.

Narrativa é todo texto que relata acontecimentos reais ou imaginários, organizados numa sequência temporal. Nela, um acontecimento ou fato causa um efeito, que dá origem a outro fato, e assim por diante.

Elementos da Narrativa

NARRADOR: É aquele que conta a história, participando ou não dela;

PERSONAGENS: pessoas, animais ou objetos personificados que participam dos acontecimentos, que vivem a história;

ESPAÇO: Lugar(es) onde se desenvolvem os acontecimentos.

TEMPO: Época ou duração da história.

CONFLITO: Oposição, luta entre duas forças, personagens ou situações.


Conceituando

Momentos da narrativa

      Em geral, os acontecimentos de uma narrativa são organizados em quatro momentos, que, em textos em formato de prosa, são distribuídos em parágrafos. Veja:


Situação inicial – situação de equilíbrio, geralmente, a introdução da história;

Conflito – quebra do equilíbrio, motivo que desencadeia a ação na história;

Clímax – momento de maior tensão;

Desfecho – final e resolução do conflito.

  

Foco narrativo

É o ponto de vista, a perspectiva de quem conta a história. Pode ser em:

1a pessoa: quando o narrador é também personagem, ele participa da história que conta. 

 

3a pessoa: quando o narrador não participa dos acontecimentos.

A escolha do foco narrativo vai determinar o tipo de narrador que teremos na história. 




Tipos de narrador

      O NARRADOR é a voz adotada pelo autor para contar os acontecimentos na ficção. Ele é definido pelo ponto de vista em que uma história é contada.


Narrador personagem é aquele aquele que conta a história, em 1a pessoa (eu/nós), participando dela também como personagem; Sua maneira de contar é fortemente marcada pela subjetividade, deixando transparecer seu estado emocional diante dos fatos. Como está envolvido diretamente com a história, seu ponto de vista é parcial;


Narrador observador ou neutro: não faz parte da história e narra em 3a pessoa (ele/ela[s]), sem participar das ações. Narra com certa neutralidade e imparcialidade, pois não está envolvido diretamente com os fatos e os personagens. Não sabe como os personagens se sentem o  que eles pensam diante dos fatos. O leitor não percebe sua presença;


Narrador onisciente: Também conta a história em 3a pessoa, mas sabe tudo sobre os personagens e o enredo. Conhece e narra os pensamentos dos personagens e descreve suas emoções diante dos fatos. 

 

Narrador intruso: Também conta a história em 3a pessoa, já que está fora dela. Apesar de não participar dos acontecimentos, deixa sua marca no texto, falando de seus sentimentos e dando sua opinião sobre os fatos.


Atividade:

Leia o texto:

O verde

(Inácio de Loyola Brandão)

Estranha é a cabeça das pessoas.

Uma vez, em São Paulo, morei numa rua que era dominada por uma árvore incrível. Na época da floração, ela enchia a calçada de cores. Para usar um lugar-comum, ficava sobre o passeio um verdadeiro tapete de flores; esquecíamos o cinza que nos envolvia e vinha do asfalto, do concreto, do cimento, os elementos característicos desta cidade. Percebi certo dia que a árvore começava a morrer. Secava lentamente, até que amanheceu inerte, sem folha. É um ciclo, ela renascerá, comentávamos no bar ou na padaria. Não voltou. Pedi ao Instituto Botânico que analisasse a árvore, e o técnico concluiu: fora envenenada. Surpresos, nós, os moradores da rua, que tínhamos na árvore um verdadeiro símbolo, começamos a nos lembrar de uma vizinha de meia-idade que todas as manhãs estava ao pé da árvore com um regador. Cheios de suspeitas, fomos até ela, indagamos, e ela respondeu com calma, os olhos brilhando, agressivos e irritados:

— Matei mesmo essa maldita árvore.

— Por quê? 

— Porque na época da flor ela sujava minha calçada, eu vivia varrendo essas flores desgraçadas.


Exercícios.

1) Por que, no começo do texto, o narrador afirma que "Estranha é a cabeça das pessoas."?


2) Observe a frase: "Na época da floração, ela enchia a calçada de cores." (2º parágrafo).

a) Qual é a época da floração?

b) O que significa a expressão "enchia a calçada de cores"?


3) Observe a frase: “... esquecíamos o cinza que nos envolvia ..." (2º parágrafo). Que cinza era esse ao qual o autor se referia?


4) Por que a árvore parou de florescer?


5) Releia atentamente a seguinte frase e responda às questões:

"Surpresos, nós, os moradores da rua, que tínhamos na árvore um verdadeiro símbolo, começamos a nos lembrar de uma vizinha de meia-idade que todas as manhãs estava ao pé da árvore com um regador." (2º parágrafo).


a) Qual é a primeira impressão que temos ao ler que a vizinha regava a árvore todos os dias?

b) Essa impressão se confirma no final do texto? Por quê?


6) Por qual motivo a árvore foi morta?


7) Identifique, no texto , os elementos da narrativa abaixo:

a) Narrador:

b) Espaço:

c) Enredo:

d) Clímax:

e) Desfecho.


8) Vamos rever algumas classes gramaticais

*Substantivo é a palavra que nomeia seres, lugares, sensações, sentimentos, objetos e ações, entre outros elementos.

*Adjetivo que serve para modificar um substantivo, acrescentando uma qualidade, uma extensão ou uma quantidade àquilo que ele nomeia.

*Advérbio palavra invariável que funciona como um modificador de um verbo ( dormir pouco), um adjetivo ( muito bom ), um outro advérbio ( deveras astuciosamente ), uma frase ( felizmente ele chegou ), exprimindo circunstância de tempo, modo, lugar, qualidade, causa, intensidade, oposição, afirmação, negação, dúvida, aprovação etc.

  1. Retire do texto exemplos de palavras que são substantivas.

  2. Retire do texto exemplos de palavras que são adjetivos.

  3. Retire do texto exemplos de palavras que são advérbios. 


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