sexta-feira, 25 de setembro de 2020

INGLÊS 6º A,B,E

      Diretoria de Ensino Região de São Bernardo do Campo 

                                                    EE OMAR DONATO BASSANI

Atividade de Inglês 4 -  Profª Adriana, Leandro, Angela  3ºbimestre –Semana de 28/09 a 09/10

Orientações: Não precisa copiar. Responder no caderno. Enviar por whatsapp com nome completo e série.

Habilidades: 

EF06LI08 identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

Conteúdo – Family and cognates words

Semana de estudos intensivos

Família

http://inglesenlamochila.com/wp-content/uploads/2015/01/Captura.png

                            Avô               Irmã             Mãe             Pai             Irmão            Avó

1 – Leia o texto:

 

https://jeronimobarbosasandoval.files.wordpress.com/2020/05/1.1-2.png?w=574

2 - Com base na leitura do texto acima, escreva um parágrafo em português sobre tudo que você entendeu sobre o texto. Para isso, use a estratégia de leitura de palavras cognatas.

O que são palavras cognatas?  

 São palavras que possuem grafias parecidas ou idênticas e que possuem o mesmo significado em ambos os idiomas, por exemplo, a palavra different em inglês possui praticamente a mesma grafia que a palavra diferente em português, além disso, ambas as palavras significam a mesma coisa em ambos os idiomas.

 

3 – Agora observe a representação abaixo de uma família:

https://jeronimobarbosasandoval.files.wordpress.com/2020/05/1.3-2.png?w=568

Responda sobre  texto acima:

a)É um jeito diferente de representar a família?  Explique.

b)Que tipo de informação você encontra desta família?

c)Quantos irmãos ou irmãs Cecília tem?

d)Que pet a Cecilia tem?

 


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