terça-feira, 27 de outubro de 2020

ELETIVA 6º ANO C

 Escola  Estadual Omar Donato Bassani

Professora: Claudinei Correia de Mello

Disciplina: Eletiva 

Atividades da semana de: 23/10/2020 à 06/11/2020 

Reciclagem

  1. Pesquise quais o que significa reciclagem.

  2. O que é aterro sanitário

  3. Quais materiais podemos reciclar.

  4. Qual a importância da reciclagem?

  5. Qual a quantidade de lixo que diminui nos aterros sanitário com a reciclagem?


Pesquise e coloque dois exemplos 1 de reciclagem e outro de um aterro sanitário.

Pode ser fotografia ou colagem de alguma revista ou jornal que tenha a imagem.


sábado, 24 de outubro de 2020

ELETIVA 6º ANO D

 ESCOLA OMAR DONATO BASSANI


PROFESSOR: Marcos Dos Santos Morado

Atividades da semana de : 23/10 á 06/11

Orientações:

Ano / Série

6º D 

Objetos de Estudo




Ler os textos

Interpretar / Entender
Fazer relatórios (resumos dos textos nos links).

Formular questões (7)

Competências / Habilidades




Ações Interpretativas


Produção de textos base

Tempo de Estudo




45 minutos aula sendo duas aulas semanais.



Textos 6º Ano: ( texto do link)

A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais popular diz que o grafite é um tipo de inscrição feita em paredes. Existem relatos e vestígios dessa arte desde o Império Romano. Seu aparecimento na Idade Contemporânea se deu na década de 1970, em Nova Iorque, nos Estados Unidos. Alguns jovens começaram a deixar suas marcas nas paredes da cidade e, algum tempo depois, essas marcas evoluíram com técnicas e desenhos.

O grafite está ligado diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Para esse movimento, o grafite é a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive, principalmente os menos favorecidos, ou seja, o grafite reflete a realidade das ruas.
O grafite foi introduzido no Brasil no final da década de 1970, em São Paulo. Os brasileiros não se contentaram com o grafite norte-americano, então começaram a incrementar a arte com um toque brasileiro. O estilo do grafite brasileiro é reconhecido entre os melhores de todo o mundo.

Muitas polêmicas giram em torno desse movimento artístico, pois de um lado o grafite é desempenhado com qualidade artística, e do outro não passa de poluição visual e vandalismo. A pichação ou vandalismo é caracterizado pelo ato de escrever em muros, edifícios, monumentos e vias públicas. Os materiais utilizados pelos grafiteiros vão desde tradicionais latas de spray até o látex.

Principais termos e gírias utilizadas nessa arte;

• Grafiteiro/writter: o artista que pinta.
• Bite: imitar o estilo de outro grafiteiro.
 Crew: é um conjunto de grafiteiros que se reúne para pintar ao mesmo tempo.
• Tag: é a assinatura de grafiteiro.
• Toy: é o grafiteiro iniciante.
• Spot: lugar onde é praticada a arte do grafitismo.




sexta-feira, 23 de outubro de 2020

GEOGRAFIA 6º ANO E

 ESCOLA ESTADUAL Omar Donato Bassani 

Professora: Maria Aparecida B. Galdino  

Atividades da semana de: 23/10 a 06/11

Orientações:

Copiar   Enviar via e-mail: cida2226@gmail.com, WhatsApp 98153-3999 ou ao Retornar

Entregar as atividades  09/11/2020

Qualquer dúvida  11 98153-3999


Ano / série:

6º ano E

Objetos de estudo:

Conhecer os principais biomas brasileiros e relacioná-los com os tipos de vegetação, tipos de relevo, solo e padrões climáticos.


Competências/ Habilidades:

(EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais

Tempo de estudo:

Ex. 8 aulas de 45 min


Os biomas brasileiros

Quando estudamos os seres vivos em seu habitat, ou meio ambiente, costumamos utilizar o conceito de ecossistema, ou seja, um sistema ou conjunto formado pelos seres vivos — animais, vegetais e microrganismos — e pelas condições ambientais com as quais eles se inter-relacionam (solo, água, luz solar, clima e relevo).

O ecossistema é uma paisagem natural que não tem definição espacial exata. Por exemplo, quando falamos em ecossistema amazônico, em virtude de a Amazônia compreender uma região imensa, na realidade nos referimos a milhares de ecossistemas vizinhos e integrados em uma paisagem maior: o bioma.

O conceito de bioma, portanto, diz respeito a um imenso ecossistema, uma paisagem natural, geralmente definido pela vegetação (taiga, savana, pradaria, entre outras), que abrange uma área de milhares — ou milhões — de quilômetros quadrados. No imenso território brasileiro, existem vários biomas ou paisagens vegetais.

Devemos lembrar que a vegetação natural de uma área — e, com ela, a fauna do lugar — constitui, em geral, o primeiro elemento da paisagem que o ser humano modifica. Os seres vivos não domesticados (plantas e animais) quase sempre são profundamente afetados pela ação humana, sobretudo quando há crescimento econômico da região com a abertura de estradas e construção de hidrelétricas, cidades ou fábricas. Assim, um estudo (ou mapa) sobre as paisagens vegetais originais do Brasil será sempre relativo a algo que quase não existe mais ou que se encontra bastante alterado pela ação antrópica.

Fonte: IBAMA. Centro de Sensoriamento Remoto. Disponível em www.siscom.ibama.gov.br/monitora biomas. Acesso em: 30/06/2020.

ATIVIDADE

Agora é hora de testar seus conhecimentos, lembre-se de que as pesquisas e consultas são permitidas e bem-vindas para que você realize com sucesso as atividades. Mãos à obra!!!

1 — Podemos dizer que a incidência de raios solares ocorre de maneira igualitária na Terra? Justifique com base no texto.

2 — De acordo com o mapa sobre os principais biomas brasileiros, responda:

a) Qual é o maior bioma brasileiro? E o menor?

b) Quais são os biomas originais existentes no território paulista?

Observe o mapa mental dos biomas brasileiros e responda as atividades 3 e 4.

3 — Explique por que podemos afirmar que o bioma Amazônia é extremamente rico e variado?

4 — Quais as principais diferenças entre os biomas Caatinga e o Pantanal?

5 — Leia o poema e responda:

Vale a pena reparar,

Na forma da vegetação,

Pois os galhos retorcidos,

Vão crescendo, enrolados,

(...)

Nem se atreva a dizer que

Ser TORTO é ter defeito! 

Nina Nazario. São Paulo: Oficina de textos,2006.p.14


O poema se refere a qual bioma brasileiro? Justifique sua resposta.


ELETIVA 6º ANO A

 

Escola  Estadual Omar Donato Bassani

Professora: Rosiane da Costa nonato

Disciplina: Eletiva

Atividades da semana de: 23/10/2020 à 06/11/2020

Orientações:

·         Ler a reportagem “Pandemia em Orlando: Quais os procedimentos realizados na Disney.

·         Reportagem retirada do Jornal estado de minas com acréscimo da reportagem de: Ernesto Yoshida Publicado em: 04/08/2020 às 06h52.

·         Reportagens retiradas pelo, Por G1 29/09/2020 20h56  Atualizado há 2 semanas

·         Fazer a atividade proposta no caderno a caneta.

·         Entregar as atividades: pelo Whatsapp(11)997487533

·         Qualquer duvida: entrar em contato com a professora pelo Whatsapp: (11)997487533

 

Ano/ série:

 

6A, 

 

Objetos de

Estudos:

 

* Ler a reportagem “pandemia em Orlando: Quais os procedimentos realizados na Disney.”

 

 

Competências /

Habilidades:

 

*O turismo deve contribuir para o fortalecimento das economias locais,a qualificação das pessoas ,a geração crescente de trabalho,emprego e renda e o fomento da capacidade local de desenvolvimento e empreendimento turístico.

De acordo com a norma 3.5, estimula o desenvolvimento social e econômico dos destinos turísticos.

*O turismo e uma atividade satisfatória que movimenta milhões de dólares por ano. (ABNT NBR 15401:2006,norma3.5)

 

Tempo de estudo:

 

 

4 aulas de 45 minutos.

 

Pandemia em Orlando: o que está diferente na Disney?

 

Com o fechamento dos parques temáticos da Disney na Califórnia e a abertura limitada das demais unidades, a multinacional anunciou no dia 29/09/2020 a demissão de 28 mil funcionários de diversos países.

Em um comunicado enviado aos funcionários nesta terça, Josh D’Amaro, chefe dos parques da Disney, afirmou que a empresa teve de tomar várias “decisões difíceis", incluindo o fim da licença de milhares de profissionais e a demissão de trabalhadores que atuavam nos segmentos de parques, experiências e produtos de consumo.

Segundo D'Amaro, 67% dos profissionais que foram desligados trabalhavam meio período em um dos parques da companhia.

Enquanto os parques temáticos da Disney na Flórida, Paris, Xangai, Japão e Hong Kong conseguiram reabrir com capacidade limitada, tanto o California Adventure quanto a Disneyland permaneceram fechados em Anaheim, no sul da Califórnia.

O segmento de parques, experiências e produtos de consumo representa uma parte importante dos negócios da Disney. No ano passado, foi responsável por 37% da receita total de US$ 69,6 bilhões da empresa.

"Há vários meses, nossa equipe de recursos humanos tem trabalhado incansavelmente para não nos separar da equipe", acrescentou D'Amaro.

"Cortamos despesas, suspendemos projetos importantes, paralisamos atores e tornamos nossas operações mais eficientes, mas não podemos manter todos os nossos funcionários operando com capacidades tão limitadas", concluiu.

A Disney tem perdido bastante dinheiro desde o início da pandemia. No segundo trimestre, a empresa relatou uma perda de US$ 1 bilhão em receita operacional pelo fechamento de seus parques, hotéis e empresas de cruzeiros. No terceiro trimestre, o prejuízo foi ainda maior: US$ 3,5 bilhões. Para mudar esse cenário, a Disney tem trabalhado para convencer os legisladores do estado da Califórnia a autorizar a reabertura dos parques.

Na semana passada, a empresa divulgou nos EUA o sucesso dos seus parques da Flórida e também das unidades em Paris, Xangai e Japão. A apresentação também ressaltou as medidas de segurança implementadas nesses locais, como exigência de máscaras, pagamento sem dinheiro e pedidos on-line de refeições.

                                                                Por G1 29/09/2020 20h56  Atualizado há 2 semanas.

 

De acordo com o jornal Estado de Minas, no dia 11 de abril de 2020 foi divulgado que apenas a divisão de parques da Disney tem 177 mil funcionários. Segundo o site da CNBC, a medida do desligamento afetara apenas os funcionários não sindicalizados.

A Disney registrou um volume de negócio de 69,6 bilhões de dólares em 2019,sendo 38%de sua divisão de parques.

Para o ano fiscal de 2020,que se encerrou em setembro,a previsão é que a Disney feche com uma receita de 66,6 bilhões de dólares uma queda de 4,3% em relação ao exercício anterior,O lucro operacional,porém deverá cair bem mais: a previsão é que a Disney encerre o ano fiscal com um lucro de 5,8 bilhões de dólares,um recuo de 61% em relação ao ano de 2019.

O negócio dos parques temáticos e resorts representam 37% da receita da Disney. No dia 11 de julho, a empresa reabriu seu maior complexo de diversões, o Walt Disney World, em Orlando, na Flórida, depois de quase quatro meses de interrupção das atividades. A Flórida é o segundo estado com maior número de casos de covid-19 nos Estados Unidos (quase 492.000). O estado americano com mais pessoas infectadas é a Califórnia (522.000), onde a empresa opera a Disneylândia – o complexo está fechado desde 12 de março.

Fora dos Estados Unidos, a Disney tem parques temáticos em Xangai (reaberto em 6 de maio), Tóquio (voltou a funcionar em 2 de julho) e Paris (em atividade desde 15 de julho), todos operando com restrições pela necessidade de manter o distanciamento social. A Disneylândia de Hong Kong, reaberta em 18 de junho, foi fechada novamente em 1A Disney confirmou também o atraso nas filmagens de outras superproduções, como as sequências de Avatar e de Guerra nas Estrelas, que só devem chegar aos cinemas em dezembro de 2022 e dezembro de 2023, respectivamente. 5 de julho devido ao aumento de casos de covid-19 na região.

Jornal estado de minas  e com acréscimo da reportagem de :Ernesto Yoshida Publicado em: 04/08/2020 às 06h52

 

Experiências modificadas ou suspensas

·         Encontros com personagens tradicionais: os encontros com a presença de fotógrafos e abraços, beijos e aperto de mão nos personagens não estão disponíveis. Ainda é possível vê-los, mas a uma distância segura e cada visitante tira a sua própria selfie.

·         Refeições com personagens: a grande maioria das refeições com personagens estão suspensas. As únicas sendo oferecidas tem experiências modificadas, com personagens à distância, e são as seguintes Topolino’sTerraceGarden GrillRavelloHollywood & Vine e Chef Mickeys (a partir de 16 de Dezembro). No jantar do Be Our Guest a Fera também aparece, mas só passeando pelo salão, sem parar para tirar fotos. O Cinderella’s Royal Tabl está aberto mas sem as princesas.

  • Shows noturnos: os shows de fogos Happily Ever After, Epcot Forever e Fantasmic não estão sendo exibidos, já que não seria possível garantir o distanciamento físico durante as exibições. O Rivers Of Light do Animal Kingdom foi suspenso de vez, e não deve voltar nem no futuro
  • Shows em auditórios: maioria dos espetáculos como da Bela e a Fera, Pequena Sereia, Rei Leão e Procurando Nemo não estão sendo apresentados temporariamente, exceto o Frozen Sing-Alongno Hollywood Studios que voltou em 5 de Outubro.
  • Paradas: as paradas e shows do Magic Kingdom não estão acontecendo, mas no lugar estão acontecendo versões adaptadas (e mais simples) de procissões com os personagens.
  • Parques aquáticos: o Typhoon Lagoon e o Blizzard Beach estão fechados, e a Disney anunciou que pretende reabrir um deles no dia 7 de Março de 2021
  • FastPass+: o sistema de fura-filas da Disney não está sendo oferecido, e única forma de ir nas atrações atualmente é esperando na fila normal mesmo (exceto a Rise of the Resistance, que tem fila virtual)
  • Reservas de restaurante: as reservas de restaurantes agora são oferecidas com menos antecedência, com apenas 60 dias da visita.
  • Bibbidi Bobbidi Boutique: nenhuma das 3 unidades do salão de transformação das crianças em princesas e cavaleiros está operando
  • Experiências especiais: a maior parte dos tours, dessert parties e experiências gastronômicas estão suspensas desde a reabertura, veja a lista completa aqui.
  • Extra Magic Hours: as horas adicionais de parque para hóspedes dos hotéis da Disney está suspensa.
  • Festa de Halloween: as festas de Halloween de 2020 no Magic Kingdom foram canceladas, mas de 15 de Setembro a 31 de Outubro acontece uma celebração adaptada e mais simples.
  • Festa de Natal: as festas de Natal do Magic Kingdom e o 
    Candlelight Processional no Epcot foram cancelados em 2020.

Além disso, o uso de máscaras é obrigatório durante todo o tempo nos parques e Disney Springs,exceto ao comer e beber (sempre sentado e parado) ou nas “relaxation zones“, áreas dedicadas para relaxar e tirar a máscara sentado, mas sem poder levantar nem andar.

Os estacionamentos também estão operando com espaçamento entre os carros para evitar que os visitantes se “trombem” na hora de sair do carro, como acontecia antes.

O Disney Springs está aberto, com grande parte das lojas e restaurantes funcionando e seguindo as mesmas medidas de segurança da pandemia, com distanciamento e máscaras.

 

ATIVIDADE 

1.    De acordo com o texto,O turismo na Disney tem suas restrições,cite algumas delas encontrada no texto.

2.     Quantos funcionários tinham antes da pandemia e quantos funcionários permaneceram?

3.    Se você fosse o gerente empregador de alguns setores mais afetados pela pandemia na Disney,qual solução você faria ou inovaria para que não fossem dispensados tantos trabalhadores de um dos maiores centros turísticos do mundo?

ELETIVA 6 ANO Eº

 ATIVIDADE (1) DE ELETIVA - 4°BIMESTRE - 6°ANO E

ESCOLA OMAR DONATO BASSANI

PROFESSORA:

Rosiani Cristina


ATIVIDADE DA SEMANA DE:

23/10/2020 a 06/11/2020

ORIENTAÇOES:

•Copiar no caderno

•Entregar as atividades pelo whatsapp 95901.9233 de seg. a sex. das 07:00 as 12:35hs

•Qualquer dúvida, entrar em contato pelo whatsapp 95901.9233 de seg. a sex. das 07:00 as 12:35hs

SÉRIE:


6°ano E

OBJETO DE ESTUDO:

Músicas folclóricas


COMPETENCIAS/HABILIDADES:

Empatia,iniciativa social,foco e criatividade


TEMPO DE ESTUDO:

04 aulas de 45 minutos


ROTEIRO:

●As músicas folclóricas são


 canções populares e tradicionais que fazem parte da sabedoria de um povo.

Pesquisar e responder:


1-O que é folclore?

2-Em que dia comemoramos o dia do folclore?

3-Quais são as principais características das músicas folclóricas?

4-Você conhece alguma música folclórica? Qual?

5- Escolha 3 das músicas folclóricas a seguir,pesquise a letra das 3 músicas que você escolheu,copie em seu caderno e faça um desenho que represente cada uma das 3 músicas que você escolheu.


-POMBINHA BRANCA

-O CRAVO E A ROSA

-MARCHA SOLDADO

-ALECRIM

-SE ESSA RUA FOSSE MINHA

-ESCRAVOS DE JÓ

-FUI AO TORORÓ

-MARINHEIRO SÓ

-MEU LIMÃO,MEU LIMOEIRO

-A BARATA DIZ QUE TEM

-PEIXE VIVO

-A CANOA VIROU

-BOI DA CARA PRETA

-CAPELINHA DE MELÃO


Sugestao de site para pesquisa: www.todamateria.com.br


Boa sorte e bons estudos! 🌻🎶